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- 2026-05-09 发布于广东
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《学生实验3一定溶质质量分数;目录;实验基础知识;溶液的概念;溶质质量分数的定义;配制溶液的意义;实验准备工作;实验仪器的选择;实验药品的准备;实验环境的要求;实验操作步骤;计算所需氯化钠和水的质量;用托盘天平称取氯化钠;用量筒量取水;将氯化钠倒入烧杯;向烧杯中加入水;用玻璃棒搅拌溶解;转移溶液至试剂瓶;贴上标签;实验中的注意事项;仪器的使用规范;药品的取用安全;实验操作的准确性;实验误差分析;称量误差;量取误差;溶解误差;实验拓展与应用;不同溶质质量分数溶液的配制;溶液在生活中的应用;相关实验的改进与创新;谢谢;参考资料(一);课时安排;课时安排;教学目标;教学目标;理论基础复习;理论基础复习;实验原理;实验原理;实验步骤;实验步骤;讨论要点;讨论要点;知识拓展;知识拓展;本节课总结;本节课总结;参考资料(二);实验目的;实验目的;实验原理;实验原理;实验器材;实验器材;实验步骤;实验步骤;实验步骤;实验记录与数据处理;实验记录与数据处理;注意事项;注意事项;实验总结;实验总结;拓展思考;拓展思考;参考资料(三);实验目标;实验目标;实验用品;实验用品;实验步骤;实验步骤;实验记录;实验记录;实验思考;实验思考;拓展思考;拓展思考;教师提示;教师提示;教师提示
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