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五年级信息技术课程教学设计范例

一、课程基本信息

*年级：五年级

*学科：信息技术

*课时：1课时（约40分钟）

*软件环境：多媒体网络教室、Windows操作系统、主流浏览器、多媒体教学软件

*硬件环境：学生用计算机（每人一台）、教师用计算机、投影仪、音响设备

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解常用搜索引擎的名称及基本功能，能够选择合适的搜索引擎进行信息搜索。

2.初步掌握使用关键词搜索信息的基本方法，能根据需求提炼简单的关键词。

3.学习浏览、筛选搜索结果，能辨别出与主题相关度较高的信息。

4.初步培养对网络信息的甄别意识，了解辨别信息真伪的简单方法。

（二）过程与方法

1.通过情境创设和任务驱动，引导学生主动探索网络信息搜索的方法。

2.在小组合作与独立操作中，体验信息搜索、筛选、整理的过程。

3.通过案例分析和讨论，学习辨别网络信息真伪的初步技能。

（三）情感态度与价值观

1.感受网络信息的丰富性，激发利用网络获取知识的兴趣。

2.培养严谨的信息素养，树立正确使用网络、辨别信息真伪的意识。

3.增强合作学习的意识，乐于与他人分享学习成果。

三、教学重难点

*教学重点：关键词的提炼与运用；有效筛选搜索结果。

*教学难点：根据具体需求准确提炼关键词；初步辨别网络信息的真伪。

四、教法