2026年部编版高三第二学期语文期中全能综合测评试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年部编版高三第二学期语文期中全能综合测评试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字人文是借助计算机和数据科学等数字技术，对传统人文学科问题进行全新阐释与研究的跨领域方法。它不仅仅是工具的革新，更是一种思维方式的转变。通过文本挖掘、地理信息系统（GIS）、社会网络分析等手段，研究者能从海量文献中发现被传统细读忽略的宏观模式与潜在联系。例如，对数百年间的日记文献进行词频分析，可量化考察情感表达的历时性变化。这并非要取代传统的人文诠释，而是为其提供一种“远读”的补充视角，从而拓展认知边界，催生新的学术范式。

材料二：

然而，数字人文的兴起也引发了深刻反思。批评者指出，量化分析可能将复杂的人文命题简化为数据和图表，从而遮蔽文本的情感深度与历史语境。一台机器无法感知一首唐诗中的沉郁顿挫。此外，数字资源的选取、算法的设计都内含着研究者的主观预设，所谓的“客观”可能只是另一种形式的偏见。因此，倡导者强调，数字人文的核心应是“问题导向”，而非“技术炫耀”。真正有价值的数字人文研究，必须始于深厚的人文素养，终于对人文问题的更深层理解，而非陷入技术决定论的泥潭。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.数字人文借助数字技术重新阐释传统人文学科