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高三生物期末模拟：生物多样性保护教育策略

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：高三（1）班

高三生物期末模拟：生物多样性保护教育策略

一、单选题

1.生物多样性是指地球上所有生物及其与环境构成的复杂生态系统的总称，其中最基本、最核心的层次是

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.生物群落多样性

2.在保护生物多样性时，建立自然保护区的主要目的是

A.促进经济发展

B.提供科研场所

C.维护生态平衡

D.收集稀有物种

3.下列哪种行为不利于生物多样性保护

A.推广生态农业

B.人工繁殖濒危物种

C.建立国际公约

D.任意引进外来物种

4.生态廊道建设的主要目的是

A.扩大保护区面积

B.增加土地利用效率

C.连接断开的栖息地

D.防止野生动物外逃

5.生物多样性的直接价值主要体现在

A.生态系统稳定性

B.药用价值

C.科研价值

D.气候调节

6.在保护生物多样性时，遗传多样性最直接的体现是

A.物种数量

B.基因突变频率

C.基因库大小

D.生态系统类型

7.下列哪种方法不属于生物多样性保护的就地保护措施

A.建立国家公园

B.人工栽培稀有植物

C.设置禁猎区

D.建立种质资源库

8.生态入侵是指

A.外来物种在当地自然繁殖

B.本地物种数量减少

C.生态系统