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小学数学二年级下册《解决问题》导学案设计.pdf

小学数学二年级下册《解决问题》导学案设计.pdf

    小学数学二年级下册《解决问题》导学案设计

     导学案设计

     课题

     解决问题

     课型

     新授课

     设计说明

     1.加深对数量关系与除法意义的理解，提高分析问题和解决问题的能力。

     理解数量之间的关系是解决问题的前提条件。因此，在本节课的教学过程

    中，设计借助动手分一分、画一画的过程，引导学生用自己的语言把对数量

    关系的理解与除法的意义联系起来，提高学生分析数量关系和解决问题的能

    力。

     2.培养学生灵活选择和运用数学方法的能力。

     选择正确的数学方法是打开数学宝库的钥匙。因此，本节课的教学先激活

    学生已有的知识经验，然后在提出问题的基础

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