6.3 种群基因组成的变化与物种的形成(教学课件)生物人教版2019必修2.pptxVIP

必修二第2节种群基因组成的变化与物种的形成(第2课时)第6章生物的进化2019人教版·生物学·必修2

教材分析课标要求素养目标1.理解生物进化的关键是，在一个种群中，具有优势性状的个体会在群体中占据越来越大的比例2.掌握自然选择是驱动生物更好地适应特定生存环境的动力。3.理解并阐述变异(原材料)、自然选择(方向)以及隔离(必要条件)三者如何共同作用导致新物种的形成1.生命观念：理解隔离在物种形成中的作用，认同生物进化是种群基因频率定向改变的结果，形成进化与适应观。2.科学思维：能够分析抗生素选择实验的数据，归纳进化趋势；运用隔离原理解释新物种的形成过程，培养归纳与演绎能力。3.科学