小班语言优质课教案及教学反思《小猫在哪里》.docx

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小班语言优质课教案及教学反思《小猫在哪里》

活动目标:

1、学习方向词:上、下、旁边。

2、通过观看画面,能用短句上面(下面,旁边)有一只小猫的短句叙述画面内容。

活动预备:

教学一幅,猫妈妈的头饰,布置场景小猫的家

活动过程:

一、通过故事情节,引起幼儿爱好

师:猫妈妈有许多小猫,今日,猫妈妈到外面去买鱼,回家一看,小猫不见了,小伴侣,你们看见猫妈妈的小猫了吗?

二、幼儿自由结伴,叙述画面的内容

请个别幼儿在集风光前叙述。教师.教,案网出处如:在沙发上有一只小猫,床下也有一只小猫等。

三、叙述画面内容

1、

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