二年级数学《加法估算》教学设计
教学内容:
教科书第40页的例题,第41页的试一试,想想做做第14题。
教材简介:
这节课教学两个加数都接近整百数的加法估算,估算结果也用整百数表示,教
材选择电话机,自行车,电饭煲,电风扇四样物品。提出新的实际问题,引导学生
估算,放手让学生自己提出问题,解决问题,引导学生探索估算方法,并通过练习
帮助学生巩固所学的知识。
教学目标:
1、让学生在解决简单的实际问题的过程中,体会估算在日常生活中的应用,
学会加法估算的方法,增强估算
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