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2025年小学四年级班主任工作总结

2025年小学四年级班主任工作总结

一、班级基本情况概述

本班为四年级（3）班，现有学生42人，其中男生23人，女生19人；年龄分布在9-11岁，平均年龄9.8岁。学生来源以本学区适龄儿童为主，其中留守儿童8人（占比19%），单亲家庭学生3人（占比7.1%），随迁子女5人（占比11.9%）。特殊需求学生情况：学习困难学生5人（占比11.9%，含2名注意力缺陷学生、3名基础薄弱学生），行为习惯需重点关注学生4人（占比9.5%，主要为课堂纪律、作业拖沓问题）。

班级设班长1名、学习委员2名、纪律委员1名、卫生委员1名、文体委员1名，小组长6名，形成“班干部+小组”双轨管理模式。班级教室面积56平方米，配备图书角（藏书213册，人均5.1册）、绿植角（绿植12盆，学生认养率100%）、班级文化墙（4个板块，每月更新1次）。

二、德育工作：以活动为载体，促习惯养成与价值观塑造

（一）主题德育活动常态化，覆盖率达100%

本学年开展主题班会18次，平均每月2次，涵盖“爱国主义”“文明礼仪”“责任担当”“感恩教育”四大主题，累计参与学生756人次（含请假补学）。其中：

-爱国主义教育：组织“红色故事我来讲”活动，学生自主准备故事42个，全员参与演讲，评选“故事大王”6名；观看《长津湖》《觉醒年