2025年秋苏教版二年级语文上册17灯笼果教案教学设计.docxVIP

一、教材解读与设计理念

《灯笼果》是苏教版二年级语文上册中的一篇充满生活情趣的散文。课文以儿童的视角，生动形象地描绘了灯笼果从生长到成熟的过程，以及它独特的外形、颜色、味道和带给孩子们的快乐。文字浅显易懂，富有画面感，字里行间洋溢着对大自然的热爱和对童年生活的美好回味。

本设计旨在遵循低年级儿童的认知规律和语文学习特点，以“趣”为核心，以“读”为主线，以“品”为重点，引导学生在轻松愉快的氛围中感知文本，积累语言，培养语感。教学中，将充分利用多媒体资源和实物观察（若条件允许），调动学生的多种感官，让学生在情境中体验，在体验中感悟，从而真正走进文本，爱上语文。

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，会写田字格中的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

*学习作者观察事物的方法，初步培养留心观察周围事物的习惯。

2.过程与方法：

*通过看图、朗读、小组讨论等多种形式，理解课文内容，感受灯笼果的可爱。

*借助多媒体和实物（或图片），引导学生直观感知灯笼果的形态、颜色和生长过程。

3.情感态度与价值观：

*感受灯笼果的美丽和美味，体会作者对灯笼果的喜爱之情。

*激发学生对大自然的热爱，培养积极乐观的生活态度。

三、教学重难点

*重点：理解课文内容，感受