2025~2025苏教版小学六年级信息技术教学计划.docxVIP

2025学年小学六年级信息技术教学计划（苏教版）

一、指导思想

时光的指针悄然滑向新的学年，信息技术的浪潮依旧以前所未有的速度推动着社会变革，也深刻影响着教育的形态与走向。小学阶段的信息技术教育，作为培养未来公民信息素养的基石，其重要性不言而喻。本学年，我们将继续立足苏教版小学信息技术教材，面向六年级学生，以提升信息素养为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，努力将学生培养成为具备初步信息意识、掌握基本信息技术技能、能够负责任地运用信息技术解决实际问题的小小公民。我们将紧密围绕国家相关教育方针与课程标准的精神，结合六年级学生的认知特点与发展需求，在巩固已有知识技能的基础上，进一步拓展其信息技术视野，提升其数字化学习与创新能力，为他们未来的学习与发展奠定坚实的信息素养基础。

二、学情分析

六年级学生在经过前几年的信息技术课程学习后，已具备一定的计算机操作基础和信息素养。他们对计算机的基本组成、操作系统的简单操作、网络的初步应用以及一些基础软件（如画图、简单文字处理软件）的使用已有一定了解。这个年龄段的学生思维活跃，好奇心强，求知欲旺盛，乐于动手实践和探索新事物。他们已经具备了一定的逻辑思维能力和自主学习能力，能够在教师的引导下完成较为复杂的任务。

然而，学生之间的个体差异依然存在。部分学生可能在课外接触信息技术较多，操作技能相对熟练，而少数学生则可能因接触较少或学习兴趣不足，基础相