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2026年小学英语教师招聘试题及答案

一、教育教学知识与能力（英语学科）

（一）单项选择题

1.《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确义务教育阶段英语课程核心素养维度不包含以下哪一项？

A.语言能力B.文化意识C.思维品质D.知识运用

参考答案：D

解析：2022版义务教育英语课程标准规定，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度，知识运用属于语言能力的下位考察内容，不属于核心素养一级维度。

2.小学英语三年级起始阶段的首要教学目标是？

A.熟练掌握26个英文字母的听说读写B.激发并维持学生的英语学习兴趣

C.识记100个以上常用核心词汇D.掌握5个以上常用日常交际句型

参考答案：B

解析：课标明确要求，小学英语起始阶段需将培养学生英语学习兴趣、降低学习畏难情绪放在首位，后续知识技能目标的达成均建立在兴趣激发的基础之上。

3.以下符合小学低年级英语教学活动设计原则的是？

A.增加抽象语法规则的讲解占比B.以机械式词汇背诵为核心活动

C.创设真实生活情境开展游戏化教学D.布置大量抄写类书面作业巩固知识

参考答案：C

解析：小学低年级学生注意力持续时间短、以具象思维为核心认知方式，情境化、游戏化的教学活动符合学生认知规律，能够有效提升参与度，其余选项均不符合低年级教学要求。