2025-2026学年人美版小学美术六年级第二学期教学计划及进度表.pdfVIP

2025-2026学年人美版小学美术六年级第二学期

教学计划及进度表

一、指导思想

本学年春季学期，人美版小学美术六年级下册教学以《义务教育美术课程

标准（2022年版）》为指导，立足六年级学生的身心发展特点、认知水平与美

术学科基础，紧扣教材“文化传承、审美提升、创意实践”的核心编排理念，以

审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养培育为目标，将美术

知识技能传授与文化内涵挖掘、生活实践应用有机融合。通过多样化的教学活

动，引导学生探寻文明足迹、感受艺术魅力、大胆创新表达，培养学生的艺术

鉴赏能力、创新思维能力与文化自信，助力学生在美术学习中实现自我表达与

人格完善，为终身艺术素养发展奠定坚实基础。

教材围绕“文明探索、装饰艺术、立体创作、文化传承、创意表达、成长纪

念”六大核心脉络展开，内容兼具知识性、艺术性与实践性，既注重对传统美术

文化的传承，也关注现代艺术形式的探索，符合六年级学生从具象思维向抽象

思维过渡、追求个性表达与深度思考的认知特点。教学设计坚持“以生为本、以

文化为根、以实践为径”，尊重学生的个性差异与创作意愿，鼓励学生在继承传

统的基础上大胆创新，让美术课堂