小学五年级语文下册第四单元《责任与担当：解码人物内心》阅读素养训练教学设计.docx

小学五年级语文下册第四单元《责任与担当：解码人物内心》阅读素养训练教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教材与学情分析

本单元属于统编版小学语文五年级下册第四单元，围绕“责任与担当”这一人文主题，编排了《古诗三首》（《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》）、《青山处处埋忠骨》、《军神》以及《清贫》四篇课文。本单元的阅读训练要素为“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”，这一要素在三年级“关注人物的动作、语言”的基础上有了质的飞跃，要求学生能够透过外在表现，揣摩人物复杂的心理活动与情感变化，抵达“共情”与“理解”的深度。五年级学生已经具备一定的阅读理解能力，但