成考教育理论成人高考(专升本)复习策略详解.docxVIP

成人高考成考教育理论(专升本)复习要点

一、教育学基本理论

教育学的基本概念

教育的基本概念：教育是人与人之间通过教育方式进行的有目的的、有序的、系统的、多方面的影响，目的是实现人的全面发展和社会化。

教育的基本功能：传授知识、培养能力、塑造品德、促进发展。

教育的基本原则：启发性原则、适应性原则、发展性原则、个性化原则、民主性原则。

教育的发展历程

教育学的发展阶段：从孔子到孔子的教育，到理学到实验学，再到当代教育学。

主要思想家及其代表作：朱熹（《朱子直讲》）、王阳明（《传习录》）、卢梭（《爱弥儿》）、费尔巴哈（《早期的哲学著作》）、杜威（《教育哲学》）、马斯洛（《教育与人性》）。

教育的目标与功能

教育的目标：实现人的本质解放和全面发展。

教育的功能：知识传授、能力培养、性格塑造、社会化促进。

二、教学学

教学的基本概念

教学的基本概念：教学是教师通过教学过程，帮助学生掌握知识、技能、能力和品德。

教学的基本要素：教学内容、教学过程、教学方法、教学评价。

教学的过程

教学过程的基本环节：导入、讲授、练习、作业、测试。

教学过程的基本类型：讲授教学、讨论教学、实验教学、实践教学。

教学方法

教学方法的基本类型：讲授法、讨论法、演示法、实验法、实践法。

教学方法的特点：互动性、多样性、科学性。

信息技术在教学中的应用

信息技术的基本应用：教学设计、教学实施、教学评价。

常用信息技