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小学体育个人学期教学计划

篇1：学校体育学期教学方案

一、同学分析

六班级的同学性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。同学处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探究好玩味的教学方法吸引同学对体育课的爱好。同时，六班级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际状况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高同学的学习热忱。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣扬“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，进展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、进展同学身体素养和基本活动力量，增加同学的体质，提高同学对体育的爱好。逐步转变以竞技体育为主的教学思想体系，注意体育与健康相结合，培育同学的爱好，充分调动同学的创新意识，以体育实践为主，并留意教学的消遣性和趣味性。

2、使同学能够了解体育与健康的意识，逐步培育同学喜爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简洁伤病。

3、对同学进行集体主义和爱国主义教育，培育遵守纪律，团结、英勇、坚韧，乐观向上、创新精神的优良品质。

4、对同学的心理进行辅导，使同学知道不良心情对体育活动的影响，同时培育同学乐观消退不良心情的力量和社会适应力量。

三、教材分析