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- 2026-05-10 发布于河北
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初中化学教学设计与案例分析
结合近几年的教学体会,将自己对教学设计的理解总结如下,
希能与大家进行交流、改进,再提高。
一、分析教材(备教材)
备好课的前提是理解教材,理解教材的编写意图,这就是我们教师要备
课,要常备课,常备常新的原因正确理解教材主要包括以下几个方面
1.抓住重点
(1)初中化学知识点
根据中学化学《课标》,从基础知识和基本技能的角度大致划分为
基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学用语、化学计算和化学实
验
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