6.2+平行四边形的判定(第1课时+利用边判定平行四边形)(教学课件)数学新教材北师大版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-10 发布于北京
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6.2+平行四边形的判定(第1课时+利用边判定平行四边形)(教学课件)数学新教材北师大版八年级下册.pptx

6.平行四边形的判定第1课时利用边判定平行四边形第六章平行四边形

学习目标12平行四边形判定方法的探究.(重点)平行四边形判定方法的理解和灵活应用.(难点)

情景引入我们学习了平行四边形的哪些性质?BDAC1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(定义)2.平行四边形的两组对边分别相等4.平行四边形的对角线互相平分3.平行四边形的对角相等(邻角互补)5.平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点即:平行四边形的两组对边分别平行

新知探究如图,要画出一个以线段AB,AD为邻边,以∠BAD为一个内角的□ABCD,你有哪些画法?与同伴进行交流。ABD我根据定义来画。C

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