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- 2026-05-10 发布于福建
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;教学目标;除了以上这些物品,同学们还知道哪些用竹子做成的物品?;作者简介;井冈山;井冈山;井冈山;创作背景;读读写写;读读写写;;读课文梳理脉络·明井冈精神;;;这些竹子究竟有哪些特质,让它成为寄托井冈精神的绝佳载体呢?让我们一起完成以下学习任务,挖掘翠竹的特质。;;顽强的生命力生生不息;争先恐后势不可挡;用途广泛;;;井冈翠竹的这些美好特质是如何与井冈人伟大的革命精神关联在一起的呢?请继续完成以下学习任务,解读翠竹之气节。;;;本文有很多语句既生动流畅,又具有浓郁的抒情意味。我们通过前面四个任务的学习,已经了解了为何会用翠竹代表井冈精神。接下来,我们将共同赏析本文富有感
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