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幼儿园2024年教师培训总结

2024年本园严格落实教育部关于幼儿园教师队伍建设的相关要求，围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》的深化落实，结合本园126名在职在岗教师的队伍实际情况，全年共开展各类专题培训48场次，其中线下集中培训32场次，线上专题学习16场次，外出跟岗学习4批次，分层分类覆盖所有教师，教师培训参与率、完成率均达到100%，全年累计培训时长达到人均72学时，超出教育部门要求的年度培训学时标准。全年培训始终坚持师德为先、能力为重、幼儿为本、终身学习的理念，从政治素养、师德修养、专业理念、保教能力、科研意识等多个层面系统推进，切实解决一线教师教育实践中的真问题，推动全园教师队伍整体素养稳步提升。

全年培训始终把师德师风建设放在首要位置，落实师德第一标准，改变了以往师德培训流于形式、空泛说教的模式，采用案例式、沉浸式、体验式培训提升培训实效性。上半年邀请市教育局师德宣讲团的3名市级“最美教师”来园做专题分享，其中有从事幼教工作35年的老园长，也有坚守乡村幼教12年的青年教师，她们结合自身的成长经历，分享了和孩子相处的动人故事，让全体教师对“师德不是一句口号，而是体现在日常每一个细节”有了更深刻的体会。随后组织全体教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中华人民共和国未成年人保护法》，邀请市儿童福利院的儿童保护专员做幼儿园儿童保护专题