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刍议中学思想政治课教学

随着经济与科技的飞速发展，中学生获得信息的渠道多样

而便捷，在信息化社会给们的生活和工作带来方便的同时，

不良的信息也正侵蚀和毒害着青少年的心灵，因此，青少年的

思想政治教育显得任重道远。对于大多数学生而言，思想政治

课显得十分的枯燥无味，让当今浮躁的青少年难以沉下心来，

单纯的理论讲解难以使学生对其“感冒”。思想政治课需要如

何教、如何真正打动学生们的心，笔者认为应从以下几方面考

虑。

一、转变教学观念，提高学生素质

社会的发展，信息渠道的多样化，拓宽了中学生的视野，

中学生思考的问题已经远远超出了书本的范围，也促使他们对

社会和人生的种种思考。长期以来们的思想政治教育过分强

调学科知识的传授，讲理论、背理论、考理论，脱离了社会，

脱离了学生的生活，本应该可以上得生动有趣的课变得枯燥无

味，令学生生厌。作为思想政治课教师，如何转变教育观念，

结合学生思想实际