新人教版笔算除法教学设计
篇1:笔算除法(人教版三班级教学设计)
教学过程
一、基础训练、复习铺垫。
1.出示口算卡片,指名口算。
4÷2=?9÷3=??6÷6????40÷2=?90÷3=?60÷6=
400÷2=?900÷3=??600÷6=
2.用竖式计算下面各题。
4÷2=?9÷3=6÷6=
老师指名同学在黑板演示,其他同学写在练习本上。
请在黑板演示的同学说说计算过程。
3.导入。
同学们能够用竖式娴熟地计算出商是一位数的笔算除法。假如商是两位数,你们还会用竖式计算吗?
二、创设情境,引出课题。
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