2.2探索直线平行的条件（第1课时利用同位角判定两直线平行）七年级数学下册（北师大版2024）.pptxVIP

北师大版（2024）七年级数学下册第二章相交线与平行线2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两直线平行

目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结

学习目标1.理解并掌握同位角的概念，能够识别同位角.2.能够运用同位角相等判定两直线平行.3.理解并掌握平行公理及其推论，能够运用其解决实际问题.

情景导入问题 图中的直线平行吗？你是怎么判断的？在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线.除了定义法，还有其它判断两直线平行的方法吗？

新知探究在日常生活中，人们经常用到平行线.如图，装修工人要在墙上钉木条，如果木条b与竖直木