高等学历继续教育2024级专升本学业能力《儿科学》考试大纲.docVIP

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高等学历继续教育2024级专升本学业能力

《儿科学》考试大纲

（参考教材：黄国英孙琨罗小平主编

《儿科学》第10版）

[考查目标]

1.全面考察本科生对儿科学基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。

2.评估学生运用儿科学知识分析、解决儿科常见疾病诊疗问题的临床思维能力与实践应用能力。

3.检验学生的职业素养和医患沟通意识，为培养合格的临床医疗人才奠定基础。

一、儿科学基础

绪论和生长发育

掌握儿童各年龄分期及特点；

熟练掌握体重、身高（长）、头围、胸围的正常增长规律及测量方法；

掌握儿童神经、心理、运动、语言发育的关键节点；

了解生长发育的个体差异及影响因素。

重点内容：生长发育的规律；体格生长指标的计算与评估；青春期发育特点。

儿童保健

了解儿童定期健康检查的内容与频率；

熟悉儿童计划免疫程序及常见疫苗的接种时间、禁忌证。

重点内容：计划免疫的核心疫苗（乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗等）接种规范。

儿科疾病诊治原则

掌握儿童病史采集、体格检查的特点与技巧；

熟悉儿科常见症状（发热、呕吐、腹泻、惊厥等）的鉴别诊断思路；

了解儿科用药的剂量计算、药物选择原则及不良反应观察。

重点内容：儿科年龄相关的生理病理特点对疾病诊治的影响；常见症状的病因分析与初步处理。

营养和营养障碍疾病

掌握婴