八级上册外研版英语Unit 2第二课时：活动4-活动7教学设计.pdfVIP

第二（活动4‑活动7）

第一步：复习

就活动2中的文章进行提问和回答：1.学生们

遇到了什么问题？2.你可以给他们什么建议？

第二步：听写

让学生写出第二单元的单词和短语，然后检查，看看他们是否掌握了这些要点的用法。

第三步：练习

1.进行阅读比赛。让五名学生朗读活动2中的文章，看看谁读得。2.阅读活动4中框

内的单词。3.用框内单词的正确形式完成文章。4.朗读文章并核对。

步骤4：写作

1.检查（√）你在英语方面的强项和弱项。（1）学生阅读、书写并记忆。（2）独立完成活动5。2.给

写，请求建议。使用下面的信件作为参考。我在课堂上能理解英语，但有时很难理解

人和英国人的话。你能帮助我吗？谢谢。玲玲3.分组工作。阅读你同伴的信，写下你的建议。玲玲，你应

该英文和电视⋯⋯

步骤5：家庭作业

1.完成写作任务。2.完成

练习册。

黑板设计

第二单