10.2 体会认识发展的历程 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维_1.pptx

第三单元：运用辩证思维方法含义特征方法：适度原则原因要求思维抽象思维具体辩证分合质量互变辩证否定含义特征方法:分析、综合准确把握第九课第十课第八课正确理解有效进行

10.2体会认识发展的历程第三单元运用辩证思维方法第十课推动认识发展

一、从感性具体到思维抽象1.感性具体（第一印象）（1）含义：感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。（2）局限：感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全。注意：感性具体是认识的起点。第一印象主要为感