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教育管理中定量与定性研究的方法结合

第一章教育管理研究概述

1.1教育管理研究的定义与意义

教育管理研究是对教育管理现象、教育管理过程以及教育管理效果进行科学分析和系统研究的活动。它旨在通过严谨的研究方法，揭示教育管理活动的内在规律，为教育管理者提供科学依据和决策支持。在教育管理研究领域，研究者们关注的问题广泛，涉及教育组织结构、教育资源配置、教育政策制定、教育质量评估等多个方面。教育管理研究的定义涵盖了以下几个关键点：(1)研究对象包括教育管理活动、教育管理过程和教育管理效果；(2)研究方法采用科学的方法论，如定量分析、定性分析等；(3)研究目的在于揭