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部编版五年级下册语文第四单元教案

本单元以“家国情怀”为人文主题，编排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》等课文。这些课文从不同角度展现了仁人志士、革命先辈的爱国情怀、坚定意志和高尚品格。通过本单元的学习，旨在引导学生感受字里行间蕴含的深厚情感，体会人物的崇高品质，激发爱国热情；同时，引导学生学习通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，体会人物的内心世界和品格特点的阅读方法，并尝试运用这些方法进行人物描写。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元生字，会写重点字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定篇目（如《古诗三首》）。

3.把握课文主要内容，体会作者表达的思想感情。

4.学习通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，分析人物形象特点的方法。

5.积累语言，学习运用描写人物的方法进行片段写作。

过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，体会情感。

2.借助批注、讨论、品析关键词句等方法，深入理解人物形象。

3.通过比较阅读、拓展阅读，加深对单元主题的理解。

4.鼓励学生将所学写作方法运用于实践，进行片段练习。

情感态度与价值观

1.感受诗人、革命先辈的爱国情怀和高尚品格，激发对英雄人物的崇敬之情。

2.树立热爱祖国、报效祖国的远大志向。

3.培养勇于面对困难、坚