影响小学高年级数学自主学习的原因及对策分析研究 小学教育（数学）专业.docx

影响小学高年级数学自主学的原因及对策

摘要：本课题的研究是通过理论和案例分析两种方法，对小学高年级学生数学自主学习能力培养问题进行探讨。第一部分主要包括问题的提出背景、研究的理论意义与实践意义、课题的研究内容与研究方法、国内外有关学生自主学习的相关研究成果的分析。第二部分是对相关的核心概念界定和相关的基础理论。第三部分是对小学高年级学生的数学自主学习典型案例分析，分析影响小学高年级数学自主学习的原因。第四部分是在对第三部分分析的基础上，提出培养小学高年级学生数学自主学习能力的策略。

关键词：小学数学；数学教学；自主学习

Abstract：Theresearchofthissu