浙江省Z20名校联盟2025-2026学年高一第二学期创新班联考语文试卷含答案(OCR).pdfVIP

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浙江省Z20名校联盟2025-2026学年高一第二学期创新班联考语文试卷含答案(OCR).pdf

绝密★考试结束前

浙江省Z20名校联盟2025学年第二学期创新班联考

高一语文试题卷

命题学校:黄岩中学

一、阅读(70分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

明清以来山水画家以元代画家黄子久(公望,又号大痴)、倪云林模式为最高典范,成为文人

画中一种新的潮流。子久与云林因气质不同,习染有别,在笔墨和趣味上表现出大格局、大气象与

“小画图”之别。黄画结构复杂,以精纯的笔墨钩染创造一个个“层累的世界”,倪的构图以简为

尚,一木一石,千岩万壑不能过之。在气氛上差异更是明显:黄的画庄严浑穆,氤氲着圣洁光辉;

倪的画寂寞幽冷,却有耿耿清魂。

前人评子久画,多注意到一个“浑”字。其好友张伯雨说他的画“峰峦浑厚,草木华滋”,董

其昌认为此八字准确表现出子久绘画的境界。他通过浑厚华滋的创造,来演绎中国传统哲学的种种

微妙意旨。

如何理解子久的“浑”?学界有从形式入手的,认为子久绘画层次丰富,浑然一体。这样的理

解也可以,但并没有突出子久的特色,因为我们几乎可用这样的话评价宋元以来任何一位大师。有

论者受西方哲学整体与部分相关性学说的影响,给子久的“浑”

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