初冬教学设计 (一).pdfVIP

教学内空：人教版教材第四册。

教学目标：

1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字,并规范书写。

2.认识“耀、庄、稼、射〃这4个生字。

3.观察画面，看清图，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点,激发学生

对大自然的热爱。

4.指导学生正确、流利地朗读课文。

教学重点：

1.学会本课10个生字和同语，读准字音，认清字形，理解字义，并规范书写。

2.正确、流利地朗读深文，初步了解课文内容。

教学难点：

指导学生学会难字：初、茫、塔、厚。

数学流程：

它是衣字旁，是两点，千万别写一、激情导入

师：同学们，秋天满载着收获的喜悦悄悄地从北方离开时，给那里留下了迷人的景象。

你们看：（分别出示4幅展现初冬景象的课件）树林里落了厚厚一层黄叶，柿子树上挂满了大

红柿子，一眼望不到边的庄稼已经收完了，园子里的人们正忙着收白菜。这一幅幅美景构成

了初冬绚丽多彩的画卷。这节课我们就来学习一篇描写初冬景象的课文一