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《刘丹举着一束花》教学设计

一、教学内容：全日制聋校语文教材第三第6课第一句。

二、教学目标

1、知识目标：

（1）让学生学会生字新词：刘丹、举着、一束理解词义并学会使用词语。

（2）理解并掌握（谁）举着（多少）（什么）的句式。

2、技能目标：

（1）通过观察图画，培养学生的观察能力；

（2）通过具体动作和实物演示，培养学生的语言表达能力及交流能力。

3、情感目标：

在师生互动中，培养学生情感交流的能力，让学生在轻松愉快的环境中，让学生体验学习的快乐和成

功的喜悦。

4、发展目标：

培养学生思维及热爱学习，热爱生活的情操，促进学生创新能力的提高。

三、教学的重点和难点

1、教学重点：理解词义、句意并学会使用。

2、教学难点：

（1、