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小学口语交际评课稿

听完陈老师的口语交际课，收获颇多，这节课体现了口语交际课重在交

际，培养学生认真倾听，表达、应对等能力。综观整堂课，教学思路极为清

晰，口语交际训练逐步推进，体现了较好的层次性。下面，我就从口语交际

的基本特点的几个方面来谈谈陈老师上的这节课。

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?一、互动性

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?口语交际教学，应该紧扣教学目标，精心设计互动的教学过程，努力在课

堂教学中实现口语交际的双向互动。当然，单向的口语表达仍然非常重要，

因为基本的表达能力是进行口语交际的基础，也是口语交际能力的一个方

面。单独讲几句话都讲不清，是很难进行口语交际的。因此，从本堂课中，

我们也看到了陈老师在口语表达上也是很有层次