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部编版小学一年级上册语文园地一教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*准确认读“天、地、人、你、我、他”6个生字，掌握它们的读音和字形，理解其基本意义。

*复习巩固单韵母“a、o、e”和声母“b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w”，并能正确拼读音节。

*学习正确书写“上、下、土、个”4个生字，掌握基本的笔画笔顺和在田字格中的占位。

*初步学习“比一比，说一说”的方法，能根据图片内容说完整、通顺的句子。

*积极参与口语交际活动“我说你做”，能听懂指令并做出相应动作，尝试用简单的语言发出指令。

*培养朗读儿歌的兴趣，感受儿歌的韵律美。

2.过程与方法：

*通过观察、比较、游戏等多种方式，引导学生主动识字，激发识字兴趣。

*结合图片和生活实际，引导学生理解字义，学习运用词语。

*在具体的语言环境中，培养学生的口语表达能力和倾听能力。

*引导学生观察汉字的间架结构，掌握基本的书写技巧。

3.情感态度与价值观：

*感受学习语文的乐趣，乐于与人交流。

*培养良好的课堂学习习惯，如认真倾听、积极思考、大胆发言。

*初步建立对祖国语言文字的热爱之情。

二、教学重难点

1.教学重点：

*认读“天、地、人、你、我、他”6个生字。

*正