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学校德育工作自查报告

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升学校德育工作的针对性和实效性，根据上级教育主管部门关于加强和改进新时代学校德育工作的相关要求，我校近期对德育工作开展情况进行了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、德育工作开展概况与主要成效

我校始终坚持把德育工作放在学校各项工作的首位，以社会主义核心价值观为引领，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，不断探索德育工作的新途径、新方法，努力构建全员、全过程、全方位的育人格局，取得了一定成效。

（一）健全德育工作机制，强化组织保障

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任代表及思政课教师代表为成员的德育工作领导小组，明确职责分工，定期召开德育工作会议，研究部署德育工作。形成了“校长统一领导，德育处具体负责，年级组狠抓落实，班主任为骨干，全体教职工共同参与”的德育工作网络。同时，将德育工作纳入学校年度工作计划和绩效考核体系，确保德育工作落到实处。

（二）加强德育队伍建设，提升育人能力

1.班主任队伍建设：重视班主任队伍的选拔、培养和激励。定期组织班主任培训、经验交流会、主题班会观摩等活动，提升班主任的理论水平和实践能力。完善班主任考核评价机制，表彰优秀班主任，激发班主任工作热情。

2.思政课教师队伍建设：严格按照课程标准开足开齐思政课程，加强思政课