初升高语文衔接专题十四文言文阅读.pdfVIP

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  • 2026-05-10 发布于河北
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初升高语文衔接专题十四文言文阅读.pdf

概括要点中心,分析观点态度

一()归纳内容要点,概括中心意思

L细读原文.按人物的一个个小故事给文章分,分清是何人在何时、何地、

何职做了何事起(因、经过、结果),这些事有什么意义,文中还涉及了哪些人物,

这些人物之间是什么关系,对事件各持什么态度,事件表现了主要人物的什么精

神.

2.利用信息明(示的和隐藏的).应注意分析送文捌出\处、注释等内容,当然也

包括命题者在本题中所提供的75%的正确信息,此外还包括有关作者的情况、有关

文学历史等方面的知识等.

3.纵读送女快速圈定四个选项在原文中的对应区域,比照两者有无异同.尤

其要注意细节,发现出入,要对关键词语反复推敲.

(二)分析作者在文中的观点态度

1.删繁就,锁定重点.把握文中表述的重点信息.大篇幅文段的叙述重心是

什么,议论性文字体现在哪里,勾画出直接体现作者观点的文字,进而分析概括.

2.留心结语,仔细推敲.有的文章的结尾有一段议论性的评价语言,如在选自

《史记》的文段的结尾常有“太史公曰”这样的话,这往往是体现作者观点态度

的所在,要仔细审读推敲.

3.综合分析,要概括.有些文

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