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- 2026-05-10 发布于吉林
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2026新版人教版七年级语文下册各单元核心知识点梳理
第一单元杰出人物?精神光芒
单元主题
缅怀杰出人物,感受家国情怀与人格魅力,学习通过细节描写塑造人物精神。
语文要素
学习精读,把握人物形象与精神品质
掌握细节描写(外貌、语言、动作、神态)的作用
体会记叙、议论、抒情相结合的表达方式
1.《邓稼先》(杨振宁)
文学常识
杨振宁:美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者,邓稼先挚友。
体裁:回忆性传记散文,以小标题结构串联内容,兼具文学性与纪实性。
核心字词
注音:宰(zǎi)割、筹(chóu)划、彷(páng)徨、挚(zhì)友、殷(yān)红、可歌可泣(qì)、鲜(xiǎn)为人知
易错字:“彷徨”勿写“彷皇”,“鞠躬尽瘁”勿写“鞠躬尽粹”。
主旨与人物形象
主旨:歌颂邓稼先“两弹元勋”的卓越贡献,赞美他忠厚平实、无私奉献、热爱祖国的崇高精神。
关键句:“鞠躬尽瘁,死而后已”“鲜为人知”体现其低调奉献的品格。
2.《说和做——记闻一多先生言行片段》(臧克家)
文学常识
臧克家:现代诗人,被誉为“农民诗人”,代表作《有的人》。
闻一多:诗人、学者、民主战士,代表作《红烛》《死水》。
核心字词
注音:弥(mí)高、校(jiào)对、锲(qiè)而不舍、沥(lì)尽心血、慷慨(kǎi)淋漓
易错字:“锲而不舍”勿写“契而不舍”,“沥尽心血”勿写“历
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