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研究报告

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案例驱动在C语言教学中的研究

一、引言

1.案例驱动教学法的概念

案例驱动教学法是一种以案例为核心，引导学生通过分析、讨论和实践来解决问题的教学方法。它强调学生在实际情境中学习，通过解决真实世界中的问题来提高自己的知识水平和技能。这种方法在C语言教学中得到了广泛应用，因为它能够激发学生的学习兴趣，培养他们的编程思维和问题解决能力。

案例驱动教学法的核心在于案例的选择和设计。案例应当具有典型性和代表性，能够反映C语言编程的实际应用场景。例如，在教授数组操作时，可以设计一个库存管理系统案例，让学生通过编写代码来实现商品库存的增删改查功能。这样的案例不仅