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2026年英语教学设计：UnitKindnessMatters

官方专业指导文档

一、引言

1.1背景与现状

在当今全球化和数字化深度融合的时代背景下，英语教育承载着远超语言技能培养的使命。语言不仅是沟通的工具，更是文化传递、价值塑造和人格培养的重要载体。随着2026年新课程标准的全面实施，英语教学从传统的应试导向转向核心素养培育，强调语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展。在这一转型过程中，学科育人价值被提升至前所未有的高度，英语课堂不再是单纯的语言训练场，而应成为涵养品格、启迪心灵、促进学生全面发展的育人阵地。

KindnessMatters（善良很重要）这一单元主题的设置，正是对上述教育理念的积极响应。善良作为人类最基本的美德之一，跨越文化和国界，是构建和谐社会关系的情感基础。在英语学科中引入这一主题，不仅能够帮助学生掌握与美德相关的语言知识和表达方式，更能在语言学习的过程中潜移默化地培养学生的共情能力、感恩意识和社会责任感和公民意识。当前，青少年群体中存在的自我中心倾向、社交冷漠现象以及人际交往能力的普遍不足，使得在英语教学中系统性地融入品格教育成为必要且紧迫的任务。

从国际英语教育的发展趋势来看，ESL（英语作为第二语言）和EFL（英语作为外语）教学领域越来越重视将价值教育融入语言教学。欧洲语言共同参考框架（CEFR）明