教师资格考试初级中学体育与健康面试新考纲试题集详解(2026年).docxVIP

2026年教师资格考试初级中学体育与健康面试新考纲试题集详解

一、结构化面试题（共19题）

第一题

在体育课堂教学中，“立定跳远”是初中体育教材中的基础项目，旨在发展学生的跳跃能力、力量和协调性。如果让你设计一节关于“立定跳远技术动作”的改进课，你会如何进行课堂组织？请从教学目标设定、练习方法选择、可能出现的问题及解决方案以及课堂安全注意事项等方面进行阐述。

(答案)

答案：(以下为模拟参考答案，结构化呈现)

知识与技能：

使学生明确“立定跳远”技术要领的分解环节（预备姿势、摆臂、蹬地、发力、落地缓冲）及其动作要点。

提高学生对动作技术细节的感知和修正能力。

掌握至少一种针对“立定跳远”某个薄弱环节（如屈膝程度、摆臂幅度、脚踝蹬力、落地缓冲）的专项练习方法。

发展学生的下肢爆发力、核心力量、协调性和身体控制能力。

过程与方法：

采用讲解示范法、分解教学法、循环练习法、对比观察法和学生自评互评法。

引导学生通过观察（教师、优秀同学、图片/视频）、模仿、实践练习和自我反思来改进技术。

鼓励学生将学习过程视为自我挑战和进步。

情感态度与价值观：

游戏化、情景化练习，激发学生练习兴趣。

讲解中渗透科学运动、循序渐进、勇攀高峰（或坚持不懈）的体育精神。

通过互助、评价，培养学生的合作意识和互帮互助精神。

二、练习方法选择(针对改进课)

热身活动（约10分钟）：

慢跑、行进间高抬腿、后踢