*给生字扩词“辞”的右边的“辛”下面的横要短些;*给生字扩词“唯”字要注意与“惟”“维”字的区分,但也要强调,在取“单单、只”这个意思时“唯”和“惟”是通用的。指导书写,注意右边“隹”的写法。3、指名认读词语:①可以开火车读或指差生读词语,要读准字音。②引导学生说出不理解的词语,让会的学生给予解释,教师补充。广陵:即扬州。烟花:指艳丽的春景。尽:消失。天际:天边4、指导学生有感情的朗读古诗。教学目标:1、有感情朗读并背诵古诗,深入理解古诗,体会诗人与好友的深厚情谊。2、通过展开想象,联系生活实际等方法,加深学生对古诗的理解,感悟诗歌表达的思想感情。
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