Unit8SectionAGrammar课件人教版英语七年级下册(1).pptxVIP

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学习目标通过本节课学习，学生能够：学生能够通过观察和分析示例句子，深入理解并准确辨析一般过去时的表意功能。01学生能够掌握并运用一般过去时的表达规则。02以分享最喜欢的故事为情境，以小组为单位，运用一般过去时讲述故事，并说出喜爱故事的原因。03

Whattensedoweusuallyusewhenwetellstories?Stories

原形过去式原形过去式becometeachbuystudycatchseebringflymaketakestopridebecamecaughtbroughtflewrodetooktaughtsawstoppedmadeboughtstudiedReview-Simplepasttense

Readthesentences.Whattensesdotheyuse?Whendoyouuseeachtense?一般过去时一般现在时

Let’swatchanddiscuss!

一般现在时一般过去时定义结构经常反复发生或习惯性动作表示在过去某时间里所发生的动作或存在的状态。Be动词：am/is/are实义动词：do/doeswas/weredid爱好、能力客观真理或永恒的状态