苏少版（新教材）小学二年级音乐下册第六单元《萤火虫》精品课件.pptxVIP

萤火虫苏少版2024二年级下册

简线谱切换萤火虫范唱伴奏活动

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简线谱切换范唱伴奏萤火虫

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作品介绍《萤火虫》歌曲为四三拍，一段体结构。全曲共三个乐句，当歌曲进行到第二乐句时，实际上已经构成终止，第三乐句具有补充性质。歌曲旋律素材简洁，第二乐句根据第一乐句以模进等方式发展。第三、四小节的下行旋律使人感到萤火虫仿佛一下子来到了眼前，伸手可及。歌曲的旋律较容易掌握，教唱时要注意引导学生感受三拍子的韵律，同时也可以让学生用肢体语言来表现萤火虫在空中飞舞的样子。返回

教学建议总《萤火虫》可先通过拍手、拍腿或用简单乐器体验四三拍“强—弱—弱”的节拍韵律，再有节奏、有韵律地读歌词，过程中可融入律动或打击乐伴奏，帮助学生更好地感知乐曲三拍子风格。结合图形谱点亮一只只萤火虫，感受萤火虫飞舞的旋律路线，发现前两个乐句是相似的图形谱，采用了模进的创作手法。引导学生跟着教师，结合唱名手势，唱准前两句不同音高的地方。通过前两句学生唱、最后一句教师唱的接龙演唱形式，学生进一步熟悉第三乐句的旋律，再指导学生用更加饱满的声音演唱第三乐句。巩固歌曲时，可结合律动、打击乐器，让学生尝试与同伴合作进行综合表演，用亲切自然的声音完整展现夏日萤火虫的优美与灵动。