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小学劳动教育课程对学生综合素养的影响研究论文

**摘要**

在素质教育深入推进的背景下，小学劳动教育课程作为培养学生综合素养的重要途径，其独特价值日益凸显。然而，当前劳动教育仍存在课程设计碎片化、实践环节薄弱、评价体系单一等问题，制约了学生实践能力、创新精神和社会责任感的全面发展。本研究聚焦劳动教育对小学生综合素养的影响，通过理论分析与实证研究，探讨课程实施中的关键问题，并提出优化策略，旨在为提升劳动教育实效、促进学生全面发展提供参考。

**关键词**

小学劳动教育；综合素养；课程设计；实践能力；评价体系

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**一、问题的提出**

劳动教育是立德树人的重要载体，它不仅是学生掌握基本生活技