第20课《未选择的路》课件2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

欢迎进入《未选择的路》模拟人生游戏!此刻，你站在秋日密

林的分岔口：一条是脚印凌乱的坦途，另一条是荒草萋萋的幽径。你的身份是“弗罗斯特”,仅有一次选择权——选A或B,不同的命运即刻开启。未选之路将永久锁定……;

统编版初中语文年二级下册第五单元

未选择的路

弗罗斯特/著

;

情境演绎，深入理解诗歌内容；理解“路”

的象征意义与象征手法，体会诗人情感。;

1、作者简介

罗伯特·弗罗斯特(1874—1963),美国著名

诗人。出生于旧金山教师家庭，曾在达特茅斯学院和哈佛大学学习，均中途辍学。做过纺织工人、

教员、经营过农场等，后远渡英国开启诗歌辉

煌时期。他四次荣获普利策诗歌奖，被誉为“美国文学的桂冠诗人”“新英格兰诗人”“过渡性的诗人”。其诗风朴实无华，善用传统形式写自然与哲理。;

创作灵感源自弗罗斯特与朋友爱德

华·托马斯散步时，托马斯常为选路后悔的经历。1912年，38岁的弗罗斯特放弃安稳教书生活，赴英追求诗歌梦，在英国出版诗集获成功。1915年回国前，他以朋友经历为灵感创作了《未选择的路》,既表达对朋友的调侃，也蕴含自己对人生选择

的思考。;

瞬息(shùn

幽寂(jì延绵(yán

萋萋(qī忧郁(yōu