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五年级数学教案：最大公约数.pdf

五年级数学教案：最大公约数.pdf

    五年级数学教案：最大公约数

    课题一：求两个数的

     教学要求①使学生理解公约数、、互质数的概念。②使学生初步掌握求两个

    数的一般方法。③培养学生抽象、概括的能力和动手实际操作的能力。

     教学重点理解公约数、、互质数的概念。

     教学难点理解并掌握求两个数的的一般方法。

     教学用具投影仪等。

     教学过程

     一、创设情境

     填空：①123=4，所以12能被4。4能12，12是3的，3是12的。②把18

    和30分解质因数是，它们公有的质因数是。③10的约数

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