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《学校管理心理学》试题及答案.docx

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    《学校管理心理学》试题及答案

    一、单项选择题（每题2分，共20分）

    1.学校管理心理学的核心研究对象是：

    A.学校建筑与设备

    B.学校财务与预算

    C.学校组织中人的心理与行为规律

    D.国家教育政策法规

    答案：C

    2.下列哪位管理学家提出的“需要层次理论”对理解教师工作动机具有重要影响？

    A.弗雷德里克·泰勒

    B.亚伯拉罕·马斯洛

    C.亨利·法约尔

    D.马克斯·韦伯

    答案：B

    3.在学校组织中，非正式群体的主要特征不包括：

    A.自然形成，无正式结构

    B.有明确的成文章程和制度

    C.以情感、兴趣、共同观点为纽带

    D.对其成员的心理和行为有显著影响

    答案：B

    4.当一位校长在

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