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- 2026-05-11 发布于广东
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第一节能源及其应用(教学设计)
年级
高二
学科
物理
课时数
课题
第十二章能源与可持续发展12.1能源及其应用(教学设计)
教学
目标
1.知道什么是能源。
2.知道能源的分类方法。
3.能清楚新能源的利用和开发方法。
教材
分析
在“物质与能量”主题中强调学生要认识能源的多样性、分类原则及其可持续利用。本节“能源及其应用”是进入“能源与可持续发展”专题的起始课,对后续学习水能、风能、太阳能、核能等具体技术起到统领和铺垫作用。
学生已具备动能、势能、内能等基础概念,对能量守恒有直观认识,但对“能源”这一宏观社会概念较陌生,存在“能源=化石燃料”或“新能源=高科技”之类的片面
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