第二节 氯及其化合物 第1课时（教学设计）高中化学人教版2019必修第一册.docxVIP

第二节氯及其化合物

第1课时氯气的性质

一、知识目标

1.了解氯气的发现史，学习氯气的物理性质。

2.掌握氯气与金属单质、非金属单质的反应，能正确书写相关化学方程式。

3.理解氯气与水的反应，掌握氯水的成分、性质及保存方法。

4.掌握氯气与碱的反应，了解漂白液、漂白粉的制取和漂白原理。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识氯气的颜色、状态、气味等物理性质和化学性质；从微观上理解氯气的结构决定其强氧化性。

2.证据推理与模型认知：通过实验现象和数据分析，推理氯气的性质；建立研究物质性质的基本程序模型，培养科学的思维方法。

3.科学探究与创新意识：通过分组实验和视频观察，探究氯气的性质，培养实验操作能力和创新思维。

一、教学重点

氯气的物理性质，掌握氯气的化学性质。

二、教学难点

掌握氯气的化学性质。

氯及其化合物知识是高中化学元素化合物知识体系的重要组成部分，在生产、生活中有广泛应用，学好这部分知识对学生认识化学在促进社会发展、改善人类生活条件等方面的重要作用具有重要意义。先介绍氯气的物理性质，再深入探讨其化学性质，包括与金属、非金属、水和碱的反应。这种编排符合学生的认知规律，有助于学生逐步构建氯气性质的知识体系。教材还安排了丰富的实验视频、思考讨论和例题练习，注重培养学生的观察能力、思维能力和解决实际问题的能力。

在知识储备方面，学生在初中已经学习了一