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校园生态环境建设与小学生环保意识培养策略研究论文

**摘要**

校园生态环境建设是推动小学生环保意识培养的重要载体。本研究基于小学教育实践，探讨如何通过校园环境创设、课程融合、活动实践等策略，提升小学生的环保认知与行为能力。研究发现，营造绿色校园、开展主题教育、引导参与式实践是关键路径。通过多维度干预，可有效激发学生的环保热情，形成可持续发展的行为习惯。

**关键词**

校园生态环境；环保意识；小学生；教育策略；可持续发展

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**一、引言**

校园是孩子成长的摇篮，其生态环境不仅影响学生的身心健康，更潜移默化地塑造着他们的价值观与行为习惯。在生态文明理念日益深入教育的今天，如何将环保意识